MIAH ayuda a universidades a medir uso de IA, criterio humano y gobernanza cognitiva con lenguaje institucional.
La universidad puede desplegar campañas por facultad, área o rol, comparando equipos académicos, administrativos y directivos bajo un mismo marco de integración responsable.
Audiencia prioritaria
Universidades
Rectorías, vicerrectorías e innovación académica / Escuelas, facultades y centros que usan IA en docencia o gestión / Equipos de ética, calidad y transformación institucional
Resultados
Qué obtiene la institución
Lectura institucional sobre uso de IA como órtesis cognitiva / Diferenciación de riesgo según función, poder decisional y contexto / Hoja de ruta para cultura, criterios y supervisión humana proporcional
Entregables
Lo que entrega MIAH
Informes individuales por participante / Mapa consolidado por facultad, cargo o unidad / Plan de mejora para instalación progresiva de gobernanza cognitiva
Workflow
Cómo opera por sistema
La universidad activa un proyecto institucional desde la plataforma. / Carga listas o segmentos y sigue la participación en tiempo real. / El sistema entrega resultados, comparativos y material para rectoría o dirección.
Detalle organizacional
La lectura cambia según el cargo y esa diferencia se comunica dentro del flujo.
La plataforma no trata igual a una jefatura, a una secretaria o a una dirección superior. Usa el mismo sistema, pero interpreta con el peso y la responsabilidad de cada rol.
Informe individual por cada persona con nivel N1-N4 y riesgo alfa-delta.
Informe consolidado de la organización con mapa de riesgo por áreas y cargos.
Recomendaciones de buenas y malas prácticas para mover personas y equipos hacia alfa.
Proyecciones de mejora para cada persona, cada área y cada nivel de responsabilidad.
Lectura diferenciada por cargo: un gerente no recibe la misma interpretación que una secretaria, aunque ambos sean evaluados por el mismo sistema.